Llicència d’obertura: OFIPROJET per a Carolina Blue

Una especial botiga de mobles i elements de disseny escandinau que conviuen amb peces restaurades i dissenys de creadors locals.

Es troba al carrer Doctor Dou 11, al Raval de Barcelona.

Per conèixer més sobre el nostre servei de Llicències d’Obertura accedeix aquí

Reformes d’instal·lacions elèctriques en edificis d’habitatges

Hem finalitzat la legalització de la reforma de la instal·lació elèctrica de l’edifici d’habitatges del carrer Balmes 57 que consta de 16 habitatges i aparcament, amb una potència de 90 Kw.

També hem acabat amb èxit els treballs a l’edifici d’habitatges de la Plaça Alfons el Savi 2, amb 2 locals comercials, 2 estudis, un geriàtric i 32 habitatges.

Per conèixer més sobre el nostre servei d’instal · lacions elèctriques accedeix a aquesta pàgina

Emprendre amb un centre educatiu. Per on començo?

A situacions com la que travessem actualment, immersos en una recessió econòmica i amb els índexs d’atur superiors al 25%, pren especial rellevància a l’hora de competir per un lloc de treball, afegir un plus a la teva formació en l’àmbit professional.

En aquest sentit, i ajudat per la disponibilitat de professionals qualificats en situació de desocupació, els centres de formació, acadèmies i escoles de diferents àmbits, s’han perfilat com una oportunitat de negoci.

A l’hora d’emprendre una aventura empresarial d’aquest tipus, és important d’establir un full de ruta en què es defineixin els passos a seguir per donar viabilitat al negoci. A continuació anem a descriure unes pautes generals que poden ser-vos d’ajuda.

La idea de negoci

El primer a tenir en compte és si la formació que volem oferir està o no reglada pel departament d’Educació.

Els centres destinats a activitats reglades, es diferencien de la resta en que al finalitzar els estudis ofereixen una titulació oficial. Això resulta fonamental per a segons quin tipus de centres: escoles bressol, escoles primàries, secundàries, etc…. Tots ells, han de complir els requisits que estableixen les diferents normatives a nivell general i el que estableixi el Departament d’Educació per a la formació de cada camp en concret.

També hi ha centres de formació no reglada, que malgrat no oferir un títol oficial, tenen demanda suficient, ja que cobreix un altre tipus de necessitats, com la formació laboral o simplement la realització personal.

Acadèmies d’idiomes, de dansa, de música, de disseny, de reforç, d’informàtica, de preparació d’oposicions, etc … són algunes de les activitats que, malgrat en molts casos sí que hi ha titulació oficial, poden proliferar com no reglades, estant subjectes únicament a la mateixa normativa que s’aplica per a qualsevol activitat, atenent a criteris urbanístics, mediambientals i de seguretat.

El ventall d’ofertes només està limitat per la pròpia imaginació, i és aquí on l’emprenedor pot posar la diferència i que farà que el seu negoci tingui èxit.

L’entorn

La ubicació d’una activitat d’aquest tipus és summament important. És clau estudiar bé la relació oferta/demanda del barri o zona, i el nivell econòmic mitjà de l’usuari a qui està enfocat el teu centre. D’aquí obtindràs el preu aproximat al que pots oferir els cursos i la viabilitat del negoci.

L’establiment

El següent pas és buscar el local adequat. Per a això és important valorar la ubicació, les dimensions, i que les seves característiques s’ajustin a les teves necessitats o que adaptar-lo suposi una inversió amortitzable en un termini assumible.

En aquest procés és important comptar amb assessorament tècnic, donat que hi ha factors importants, com són: l’adaptació per a l’ús de minusvàlids, el grau de protecció contra el foc, el nivell d’insonorització, etc…, amb els quals, si no estàs familiaritzat, poden suposar un problema de viabilitat del projecte de difícil solució un cop escollit el local.

Implantació

El següent pas és la valoració de costos, l’execució de les instal·lacions necessàries i la redacció de projectes per a l’obtenció dels permisos per poder iniciar el negoci.

Promoció

Paral·lelament i previ al inici de l’activitat, és de vital importància posar en marxa una campanya de promoció del centre per donar-lo a conèixer i captar el major nombre d’alumnes possible.

La publicitat s’ha de dimensionar d’acord amb el tipus de centre que volem muntar i al sector poblacional al què ens dirigim. En aquest sentit no hem d’escatimar en esforços tant humans com econòmics, perquè és un dels pilars on radicarà l’èxit del nostre negoci.

La resta t’ho dirà el temps.

En Ofiprojet t’assessorem en tot el recorregut per a l’obtenció de les llicències d’obertura per iniciar l’activitat d’un centre educatiu. Més informació